PROJETO FESTA JUNINA
E.E. Iracema Rodrigues
Tema Cooperativismo
Ensino fundamental II. Tempo integral e Ensino Médio
Justificativa
Sabemos que em todo o Brasil são
muitas as escolas que comemoram a Festa Junina. Hoje de diferentes formas:
internamente, com alunos, professores e funcionários, ou incluindo a
família.
O papel da escola como divulgadora de cultura é muito importante nestas datas, reforçando valores e tradições.
O papel da escola como divulgadora de cultura é muito importante nestas datas, reforçando valores e tradições.
Nossa proposta é desenvolver
atividades comemorativas partindo de trabalhos com reciclagem, onde se desperta
a cidadania e a consciência de nossas crianças e jovens para a Cooperativismo. Tal ação
visa integrar escola e comunidade, promovendo o entendimento de que podemos
fazer a diferença no mundo através de pequenos atos.
Objetivo Geral
·
Desenvolver ações efetivas de
cidadania, reconhecendo possibilidades de intervenção na sociedade tendo como
meio as festividades que ocorrem no Brasil durante o mês de junho.
Objetivos específicos
- Valorizar as diferenças culturais
do Brasil.
- Reconhecer a importância da Festa Junina nas diferentes regiões.
- Propiciar a conscientização quanto aos cuidados com o meio ambiente..
- Despertar a consciência da necessidade de um mundo sustentável.
- Reconhecer a importância da Festa Junina nas diferentes regiões.
- Propiciar a conscientização quanto aos cuidados com o meio ambiente..
- Despertar a consciência da necessidade de um mundo sustentável.
Estratégias
1. Mobilizar a escola para realizar ações de cooperativismo .
2. Realizar coleta de materiais recicláveis para serem transformados em jogos e utilizados no dia da Festa Junina.
4. Realizar pesquisa sobre agentes poluidores de rios, mares e matas. Cuidados com fogueiras e queimadas e soltar balões, que podem ser focos de incêndios.
5. Organizar oficinas de montagem de brinquedos:
1. Mobilizar a escola para realizar ações de cooperativismo .
2. Realizar coleta de materiais recicláveis para serem transformados em jogos e utilizados no dia da Festa Junina.
4. Realizar pesquisa sobre agentes poluidores de rios, mares e matas. Cuidados com fogueiras e queimadas e soltar balões, que podem ser focos de incêndios.
5. Organizar oficinas de montagem de brinquedos:
Brincadeiras
PESCARIA
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Caixa com areia e peixinhos de madeira
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JOGO DE ARGOLAS
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Rolo de papel
toalha e pratinhos de papelão pintados
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BOLICHE
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Latinhas vazias
decoradas que serão derrubadas
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DANÇA
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com músicas
folclóricas
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MÚSICA
|
nacionais e
folclóricas (juninas)
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COMIDAS TÍPICAS
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Doces, pipoca, etc.
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Cronograma:
Disciplina
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Ação
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Início/término
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Recursos
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Responsáveis
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Educação Física
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Danças
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15/06/18 -02/07/2015
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Som, Vídeos..
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Ana
Fabiana
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Educação física
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Quadrilhas
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15/06/18
-02/07/2015
|
Som
|
Grêmio e
professores de educação física do fundamental
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Tempo Integral
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Confecção de
brinquedos e brincadeiras
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16/06/2015 -02/072015
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Materiais
recicláveis
|
Davi, Leco
Mayda, Marlene
|
Todos as disciplinas
|
Doação de brindes
para as brincadeiras
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16/06/2015 -02/07/2015
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Presentinhos
típicos para adolescentes
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Todos os
professores
|
Ciências
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Realização de pesquisa sobre agentes poluidores de rios,
mares e matas. Cuidados com fogueiras e queimadas e soltar balões, que podem
ser focos de incêndios.
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16/06/2015 -02/07/2015
|
Internet,
revistas, etc
|
Ensino
fundamental II
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Língua portuguesa
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Trabalho com linguagem formal e informal.
Interpretações
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16/06/2015 -02/07/2015
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Histórias em
quadrinhos, músicas, etc
Com o tema “Festa
Junina”
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Ensino
fundamental II
|
História
|
Danças e festas típicas por regiões do Brasil
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16/06/2015 –
02/07/2015
|
Internet,
revistas etc
|
Ensino
fundamental II
|
Culminância:
Festa Julina no dia 02/07/2015